新風(fēng)系統(tǒng)進校園,這些難點需面對
行業(yè)人士為新風(fēng)系統(tǒng)進校園紛紛點贊,認為這是有利于學(xué)生健康成長的好事。雖然各地都是先推行試點,各地教委還有著自己的顧慮,保持謹慎的態(tài)度。
根據(jù)行業(yè)人士的看法設(shè)備的質(zhì)量、空氣凈化的技術(shù)指標、安裝方案、安裝和維護成本都是討論的焦點,也是不少學(xué)校統(tǒng)一安裝新風(fēng)系統(tǒng)的幾道坎。業(yè)內(nèi)一位人士也說出了自己的苦衷,在和學(xué)校接觸中,企業(yè)提出免費捐贈,每個學(xué)校免費安裝一個教室,不少學(xué)校都不要,真是送都難送出去。有關(guān)媒體之前報道中提到,企業(yè)給學(xué)校捐贈新風(fēng)系統(tǒng)對財力相對薄弱的地區(qū)來是推進新風(fēng)進校園、解決教育資源分配不均的好方法。在中國新風(fēng)網(wǎng)的討論中,企業(yè)也希望通過捐贈帶動新風(fēng)市場的發(fā)展,只要家長看到教室空氣質(zhì)量改善了,也會考慮在自己家里安裝。
不過,企業(yè)捐贈這種公益形式也難以推動新風(fēng)系統(tǒng)進校園,企業(yè)有時承諾給學(xué)校捐贈幾臺新風(fēng)機,不能覆蓋所有教室,期望使用效果好的學(xué)校再回購。之前濟南有媒體就報道說,一個學(xué)校安裝完新風(fēng)系統(tǒng)后,拒絕媒體采訪,閉口不提此事,擔(dān)心學(xué)生覺得呼吸好空氣要“拼爹”。學(xué)校負責(zé)人擔(dān)心不是全校普及,擔(dān)心其他班級的學(xué)生有意見,也不是沒有道理。
對于學(xué)校、家長和教育部門關(guān)注的資金問題,各地也給出了自己的標準。以西安市為例,當(dāng)?shù)亟逃窒嚓P(guān)負責(zé)人說,每個教室兩萬元是他們了解的中位價,他們要通過8間教室的試點,最終形成數(shù)套不同方案,每個學(xué)校可根據(jù)實際情況,比如教學(xué)樓新舊程度、密封情況、學(xué)生數(shù)量、學(xué)校用電負荷等,選擇合適方案。對學(xué)校和有關(guān)部門來講,價格不菲、產(chǎn)品陌生,又須動用財政資金——在公立學(xué)校安裝新風(fēng)系統(tǒng)的先行者顯得尤為慎重。
對于新風(fēng)系統(tǒng)的安裝問題,行業(yè)人士也在互動專題里發(fā)表了看法,他們認為學(xué)校希望設(shè)備小巧些,風(fēng)量大點,噪音地點,吊裝機輕點。但是對照目前的團體標準,符合條件的設(shè)備必須很大、很重,小巧的設(shè)備很難達到要求。此外,在企業(yè)的實際安裝中,雖然學(xué)校對新風(fēng)系統(tǒng)很感興趣,但是唯一的要求就是不能破壞結(jié)構(gòu),墻上不能打孔,就連企業(yè)建議把現(xiàn)有的玻璃拆下一塊,換成其他材料,打孔安裝都不同意。據(jù)了解,這樣的矛盾在實際安裝中并不少見。
業(yè)內(nèi)人士在中國新風(fēng)網(wǎng)的互動中認為,新風(fēng)凈化系統(tǒng)的最終效果和施工密切相關(guān),新風(fēng)凈化系統(tǒng)施工質(zhì)量的驗收所涉及的工程技術(shù)和設(shè)備較多。團體標準《新風(fēng)凈化系統(tǒng)施工質(zhì)量驗收規(guī)范》對風(fēng)管及部件的制作、新風(fēng)凈化機的安裝、風(fēng)管系統(tǒng)的安裝、系統(tǒng)調(diào)試、竣工驗收等內(nèi)容做出了要求,并對各種各樣的風(fēng)管規(guī)格型號進行了具體的規(guī)定。不少企業(yè)說,在霧霾眼中時期,幾乎幾乎每天都有家長打電話到教育局咨詢新風(fēng)安裝政策。但安裝涉及到品牌質(zhì)量,線路改造,電容擴容,需要統(tǒng)一協(xié)調(diào)解決。新建校舍可以直接改造,而一些老學(xué)校因為門窗老化透風(fēng),安裝新風(fēng)系統(tǒng)前還需要先更換門窗。這也是一大筆費用。
還有一個備受教育部門、學(xué)校、家長關(guān)注的問題就是凈化效果的問題,這也是中國新風(fēng)網(wǎng)互動專題中被熱議的地方。有專門從事空氣智能檢測的企業(yè)也希望在新風(fēng)系統(tǒng)進校園過程中將第三方智能檢測引入。
在互動中,有企業(yè)將自己參與的一個校園新風(fēng)項目和大家共享。據(jù)這位負責(zé)人介紹,產(chǎn)品試驗階段都是在相對密閉的環(huán)境下測試,效果是是理想的。但實際在學(xué)生上課時,需要考慮到課間10分鐘還會有學(xué)生進進出出。每一次進出都需要重新凈化空氣,室內(nèi)空氣基本處于持續(xù)凈化狀態(tài)。他也希望行業(yè)內(nèi)的企業(yè)做良心產(chǎn)品,通過第三方公正的檢測,不能根據(jù)企業(yè)的要求,故意降低檢測數(shù)據(jù)。有業(yè)內(nèi)專家就認為,新風(fēng)系統(tǒng)除了本身質(zhì)量問題,設(shè)計風(fēng)量、實測風(fēng)量、出風(fēng)口位置等都會影響效果。
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